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Instruction équilibrée
Rapport de philosophieLecture, écriture, écoutant, et enfants parlants d'aide pour penser davantage, pour interroger plus, pour sentir plus, pour noter plus. Plus d'enfants savent, plus d'enfants peuvent apprendre. Les arts de langue est processus basé sur un langage intellectuel/social complexe de faire la signification.
Ce processus de construire la signification est une façon de penser, une manière de l'enseignement, et une manière de l'étude dans une communauté sociale. Des étudiants sont continuellement soutenus pour se servir à bon escient d'un langage à travers tous les lieu de rendez-vous afin de s'enquérir, construire, et évaluer leur propre arrangement des textes et des issues réelles.
Ensemble car les étudiants, les professeurs et les enfants, nous tissent une tapisserie de qui nous avons été et de qui nous serons.
« Le plaisir de toute la lecture est doublé
quand on vit avec des autres
qui partage les mêmes livres. »
- Katherine Mansfield
quand on vit avec des autres
qui partage les mêmes livres. »
- Katherine Mansfield
